Collien Ulmen-Fernandes: Svou knihou pro děti bojuje proti stereotypům
Herečka, moderátorka a autorka Collien Ulmen-Fernandes (36) už toho měla dost: 36letý člověk zpochybňuje tak hluboce obsažené obrazy rolí v naší společnosti. Svou první dětskou knihou „Lotti a Otto: Příběh o chlapcích a dívkách“, která vyšla 7. září, bojuje za větší rozmanitost rolí v dětských knihách.
Nakonec by všechny tyto příběhy měly dopad na děti: „U dívek je vzhled velmi popředí, chlapci musí být aktivními bojovníky.“ Její dcera také přišla s „totálními klišé z mateřských škol“. Jak ona a její manžel Christian Ulmen (42 let, „trhnutí.“), Odpověděli na to a na to, na jaké téma pár žije klasická role, vysvětluje Ulmen-Fernandes v rozhovoru pro zpravodajskou agenturu na místě novinky.
Jak to, že nyní vydáváte vlastní dětskou knihu?
Collien Ulmen-Fernandes: Každý večer jsem četl své dceři a všiml jsem si, že obrazy rolí ve většině dětských knih jsou velmi jednorozměrné. Téměř ve všech knihách připravuje večeři matka a děti spí, zatímco otec přichází z práce domů. Superhrdinové jsou téměř vždy muži, ženské role jsou vždy krásné. Pro dívky jsou princezny, zatímco vynálezci, průzkumníci, piráti, hrdinové s supervelmocemi jsou téměř vždy muži. U dívek je vzhled velmi popředí, chlapci musí být aktivními bojovníky. Děti se orientují, učí se, jak být, takže naléhavě potřebujeme větší rozmanitost rolí v dětských knihách. To byl důvod pro téma mé knihy.
Tato kniha vás vybízí k otázce hluboce zakořeněných vzorů ve společnosti. Kdy jste si poprvé uvědomili, kolik se podrobujeme genderovým stereotypům?
Ulmen-Fernandes: Nebyl jeden klíčový okamžik, ale mnoho okamžiků. Mám pocit, že jsme zpátky v 50. letech. Během mého dětství byla hračka v obchodě stále divoká a nebyla tříděna podle pohlaví. Bohužel za posledních 15 let se objevil nový trend: genový marketing. Od té doby je vše řazeno podle pohlaví. Existují hračky pro chlapce a hračky pro dívky a jasně ukazují, kam jít: dětské panenky, žehličky, čisticí soupravy, lak na nehty pro dívky, elektronické učení pro chlapce. Koupací doplněk pro chlapce se nazývá „Siegerbad“, omalovánky „Brilantní omalovánky pro chlapce“ se zaměřují na „chytré hrdiny“, zatímco identická kniha pro dívky se prodává jako „Krásná omalovánky“ na „okouzlující princezny“. Takže se učíme: dívka: krásná. Chlapec: brilantní.
Které stereotypy rolí považujete za zvláště špatné?
Ulmen-Fernandes: Je mi špatné, že to všechno má dopad na děti. V americké studii byly dětem vyprávěny příběhy o velmi, velmi chytrém dítěti a měli by hádat, jestli je to chlapec nebo dívka. Z velké části psali chlapci i dívky, že to musí být chlapec. Dívky a chlapci se neliší ve své inteligenci, jsou v průměru stejně chytří, ale brilanci je pravděpodobně spojována s muži. Dívky se odvažují méně. Ve stejné studii byly děti dotázány, zda by chtěly vyzkoušet hru pro velmi jasné děti. Dívky odmítly, nemysleli si, že jsou schopné, kluci už. Není divu, že pokud již na dětské bodysuits pro chlapce "génius" a na ty pro dívky "cutie" stojí.
Naproti tomu ve vašem manželství jsou role obráceny: jste zodpovědní za kutilství, křesťanské jilmy za domácnost, jak jste uvedli v rozhovorech. Je váš manželský vzor pro knihu?
Elm-Fernandes: Ha ha. Bylo by to hezké. Mou prací je prádlo, vaření, nastavení a přikrytí stolu. Můj manžel by se v pračce nedostal do života, spíš by zahodil špinavé prádlo do koše a koupil nová, čistá košile, než uvede do provozu toto tajemné zařízení. Vlastně vařil, ale pouze v naší úvodní fázi. Ne dříve, než jsem řekl „ano“, než skončilo, pokud jde o práci v domácnosti, žijeme spíše klasickým přidělováním rolí. Domácí úkoly nejsou jeho věcí, což jsme v německém průměru. Jednou jsem četl, že v pouhých 15% německých domácností muži stejně umývají, vaří atd. Ergo: I v roce 2018 je domácnost stále primárně prací ženy. Péče o dítě, ale sdílíme polovinu.
Obrázky rolí jsou již vytvořeny ve školce. Zažili jste to se svou dcerou?
Elm-Fernandes: Rozhodně. Všiml jsem si, že moje dcera pochází z mateřské školy s úplnými stereotypy a říká mi, že některé věci nejsou pro dívky, ale pro chlapce, jako jsou roboty, lvi, auta, ninja, fotbal, superhrdinové, hasiči, skateboarding, hip-hop, stavební bloky , řekněte chlapcům. Zeptám se jí, jestli by chtěla mít robota a křičí "ano". Takže jsme jí dali robota. Mezitím hraje téměř výhradně se svým robotem. V její růžové místnosti. Jakmile přišel do mateřské školy, načež ostatní dívky najednou chtěly mít robota. Má také hodně společného s tím, co vidíte v jiných, a díky čemuž se cítíte normálně.
Co děláte jinak, když vzděláváte svou dceru?
Ulmen-Fernandes: Věřím, že je důležité, abyste si jako rodič nejprve uvědomili. Mozek dívek a chlapců je stejný od narození. To, jak se vyvíjí, do značné míry závisí na způsobu jejich krmení. Bohužel jsou dívky jen zřídka nabízeny hry, které podporují prostorové myšlení. Věřím, že je velmi důležité dát dívkám technické hračky, hračky, které lze ovládat pomocí dálkového ovladače, hry, které podporují prostorové myšlení. Děláme to s naší dcerou.
Hledá vaše dcera raději vás nebo vašeho manžela?
Ulmen-Fernandes: Řekl bych, že je pravděpodobnější, že za mnou přijde. Přestože od svého otce zdědila barvu kůže a vlasů. Krátce po narození se náhle trochu ztmavla a my jsme si mysleli, že nyní prochází indickými geny. Při zpětném pohledu se však ukázalo, že se jedná o novorozeneckou žloutenku. (Smích)
Myslíš na sourozence pro svou dceru?
Elm-Fernandes: Ne. Jsem rád, že jsme teď z lesa a že jí můžete věci vysvětlit. V této fázi jsou děti neustále ohroženy smrtelným nebezpečím, protože dosud nevědí, že by člověk neměl brát sbírku babičky do úst. Jsem velmi rád, že tato fáze skončila.
