Vzdělávejte super chytré děti? Takto to funguje (a ne tak)
Kurzy čínštiny, šachové kluby a dvojjazyčné školky ... pro skvělé superkids existuje spousta nabídek, které slibují mnohem jasnější kariéru v brožurách vytištěných na lesklém papíře. Problém s tím: Většina malých Einsteinů není tak nadšena, že je ve věku 3 let řádným členem vznešené vzdělávací elity. Ani Einstein na to nebyl. Byl ve škole maličkým rebelem a nezbylo nic na učení se cvičení a omezení.
Dvě vědkyně vědí, jak vzdělávat géniové
V jejím průvodci: “Stát se skvělým: Co nám věda říká o výchově úspěšných dětí “ Co vědci vědí o výchově úspěšných dětí), dvě vědkyně mají mnohem lepší nápady než šachy a spol., Jak nejlépe propagovat inteligenci svých vlastních potomků. Obě ženy se méně zajímají o školní a profesní úspěch v klasickém smyslu, ale spíše o schopnost kriticky, tvořivě myslet, nejen samy o sobě a někdy i za rohem. Přestože všichni víme, že ne každý z nás se stane malým Einsteinem, podle Roberty Michink Golinkoff a Kathy Hirsh-Pasek mohou rodiče snadno propagovat inteligenci svých dětí, aby se stali diferencovanými a nezávislými myslícími velkými lidmi. A to vše bez tlaku. Tajná formule dvou Američanů: šest Cs jako Superskills. V rozhovoru s Národním rozhlasem vám řeknou, co jsou Cs a jak na sobě staví. Tolik předem: Číňan není jedním z nich.
1. Spolupráce
Vůle a schopnost vycházet
Podle Roberty Michnick Golinkoff a Kathy Hirsh-Pasek je základem všeho. Ovládání vlastních impulzů a jejich okamžité uvolnění každou maličkostí je nezbytné k získání všech ostatních dovedností. Jak se to děti učí? Prostřednictvím vzorů rolí a konstruktivní zpětné vazby. Hirsh-Pasek tvrdí, že ti, kteří dobře komunikují s ostatními a pracují společně, „vytvářejí síť, a tak zažívají rozmanitost a kulturu“.
2. Komunikace
Schopnost komunikace
Také důležité: schopnost komunikace. "To zahrnuje mluvení, psaní, čtení a důležitý, ale ztracený dar řádného poslechu." Zda jsou dospělí vždy tak příkladní ve své duševní nepřítomnosti a pohledu na chytré telefony a notebooky? No ...
3. Obsah
Schopnost získat znalosti
Děti, které mají dobrou síť komunikačních partnerů a naučily se dobře komunikovat, téměř naplňují hlavu znalostmi. Nejdůležitější předpoklad: Lidé, kteří mají potíže se skutečně vypořádat s dětmi, rozeznat své oblasti zájmu a nejen to „říci“. I když je otázkou: „Jak jsou postaveny kachny, které umí plavat bez plavání“.
4. Kritické myšlení
Schopnost kriticky zpochybňovat
S vědomím všech vědomostí začíná kritické myšlení. Protože někdy informace prostě nesedí dohromady. Proč řídí máma a táta auto, i když to ničí životní prostředí? Proč pastor říká, že se člověk znovu vidí v nebi, i když oči umírají? Nevhodné otázky a přesto byste na ně měli odpovědět. Jak jinak mohou rodiče podporovat kritické myšlení? „Když vidíte osobu bez domova, zeptejte se svého dítěte,„ Jaký je pro něj pocit, že nemá doma? “Další úhel pohledu pomáhá pochopit, že věci nejsou vždy tím, čím se zdají být. pomozte kritičtěji. “
5. Kreativní inovace
Kreativita k nalezení nových způsobů
Také C číslo 5 staví na ostatních Cs. Protože pouze ti, kteří dokážou kriticky a mnoha různými způsoby a vědí hodně, mohou najít nové způsoby. Co pomáhá? Prostředí, které se stará o dětské nápady a diskutuje je za stejných podmínek.
6: Důvěra
důvěra
V neposlední řadě: důvěra v sebe a ve svět. Protože jen s důvěrou se chytré děti stanou moudrými dospělými, kteří jsou ochotni riskovat, aby šli svou vlastní cestou. A jen ti, kdo vstanou, spíše než padnou, nakonec uspějí v tom, co dělají. Jak to učit děti? Znovu tím, že to prožíváme. Obecně platí, že najít dvě ženy, měli byste se vždy znovu a znovu ptát, jak daleko jste dokonce v šesti C-dovednostech. "Není nic špatného, když se nás ptáte jako rodiče, ve kterém z těchto bodů stále chceme růst." Říkají pravdu, tak to je.
"Stát se skvělým: Co nám věda říká o výchově úspěšných dětí “ Skvělá kniha se zajímavým jídlem k zamyšlení. Zjistili jsme: Oba palce nahoru. Protože s mnoha chytrými dětmi může být svět jen lepší. Škoda, že kniha ještě není v němčině. I když trochu anglický opakovač není špatný. V duchu Content-Cs. Nikdy nemůže ublížit.
