5 typických chyb, které děláme při jednání s plachými dětmi

Žijeme ve společnosti, která miluje odvážné a self-herce. Ať už na YouTube nebo v politice? Extrovertní lidé prostě přicházejí dobře, zdají se být úspěšnější a snáze přežijí, zatímco ctnosti a nadání více vyhrazených lidí bývají přehlíženy.

Rodiče plachých dětí se toho často obávají. Bude moje dítě přepláceno? Má to kvůli jeho temperamentu později nevýhody? Trpí to jeho strachem?

Autorka a psychologická poradkyně Doris Schüler má dítě, které bylo velmi plaché a podařilo se mu překonat jeho obavy. Doris Schüler dává rodičům tipy, jak jim pomoci a lépe porozumět jejich dětem ve své knize Shaking Up Shy Children. Popisuje také některé typické chyby, které jsme pravděpodobně všichni měli v jednání s plachými dětmi (nebo s nimiž jsme se jako stydlivé děti setkali).

Chyba 1: "Ale jste plachý."

Ve skutečnosti si na to vzpomenete, ale dospělí to dokážou znovu a znovu: otisknout razítko „plachý“ na dítě. Možná ještě před velkým kolem jiných lidí. „Většina dětí považuje za velmi nepříjemné slyšet, že je dospělí nazývají plachými,“ říká Doris Schüler. To naopak není užitečné: Mohlo by se tak vyvolat hanba a pocity méněcennosti? dítě odejde ještě víc. V nejhorším případě dítě nejprve předpokládá, že plachost je jeho pevnou vlastností a že bude vždycky plachý. Doris Schüler doporučuje, aby se rodiče termínu úplně vyhnuli a našli jiná slova. Pokud ostatní lidé popisují dítě jako „plaché“, můžete také odpovědět například tím, že to trvá jen trochu času.

Chyba 2: „Teď dejte ruku své tetě!“

Situace, která by se měla zdát známá mnoha rodičům. Příbuzní, kteří dítě tak dobře neznají, zvou na rodinnou oslavu. Na pozdrav dítě nereaguje, jak si příbuzní představují. Neexistuje žádný polibek, netřese si rukama ani jednoduše neříká nic. Mnoho rodičů naléhá na své děti, aby se chovaly přiměřeně, aby zabránily přijetí příbuzných.

Podle Dorise Schülera došlo k chybě. "Dítě je pak v dilematu, zda by mělo splnit očekávání rodičů a rodiny, nebo zda to mohou být jeho vlastní pocity." Pokud je nuteno ignorovat jeho vlastní pocity, může dojít k závěru, že jeho pocity nejsou správné. „Tím dítě ztratí důvěru ve své vlastní pocity a rozvine slabý pocit sebe sama,“ píše Schüler.

Místo toho by měli dospělí sdělit dítěti, že může říci „ne“ a stát podle svých pocitů. Může teta namísto toho objasnit, že dítě se bude topit? pokud to prostě nestisknete.

Chyba 3: „Jděte k ostatním dětem a hrajte si se mnou!“

Obzvláště introvertní, plaché děti potřebují více času, než si zvyknou na nová prostředí a další lidi. Také se raději zaměřují spíše na jednu věc než na tisíce věcí najednou. Jsou více ohleduplní a často pozorují situaci poprvé, než se zapojí. Podle Dorise Schülera je důležité, aby rodiče respektovali tyto potřeby a dali dítěti pocit, že je v pořádku, když se takto chovají.
Přijměte to, pokud vaše dítě dává přednost hraní doma, místo randění. A pokud jste na narozeninovou oslavu a vaše dítě nechce hrát v rompingových hrách, netlačte na to, prostě to nechte na pokoji. Připojí se, až bude čas.

Chyba 4: „Musíš být doma vždycky tak hlasitá?“

Je pravda, že ve vedlejší místnosti je příjemnějších věcí než hlučné dítě? nebo ještě více. Ale zejména u plachých dětí je důležité, podle Doris Schülerové, aby jim bylo povoleno vydávat zvuky. Protože zatímco oni jsou obvykle tišší než ostatní před domem, plachost často zmizí doma. „Často se zakazují urážet, protože se bojí, že budou uraženi.“ Rodiče velmi podporují své dítě, když je hlučné, hýčkající a hloupé doma, “píše Schüler. Je také hezké, pokud jsou rodiče spolu s dítětem opravdu hluční? můžete počkat, až budou sousedé z domu.

Chyba 5: "To ještě nemůžete udělat."

Pozitivní pohled na schopnosti dítěte je velmi důležitý, zejména u plachých dětí.Místo toho, aby zmiňovali pouze to, co dítě nedělá nebo dělá špatně, by rodiče měli rozpoznávat dovednosti a odvážné chování. Nepokoušejte se chválit, pokud se vašemu dítěti podařilo udělat prezentaci nebo si koupit kopeček zmrzliny. Posiluje osobní odpovědnost přenesením úkolů v domácnosti na něj a například provedením určitých nákupů. Je také užitečné zahrnout jeho názor do rodinného života, uvedli studenti. „Účast na rozhodování posiluje sebevědomí dítěte.“ Předpokladem je samozřejmě to, že tato účast odpovídá věku a není zcela ohromena.